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在组织胚胎学教学中运用“3T教学法”，激发学生对学习的饥渴感，引导学生在学习过程中思考，改革考试制度，提高学生的学习积极性。
“3T教学法”在组织胚胎学教学中的应用初探
【摘 要】
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在组织胚胎学教学中运用“3T教学法”，激发学生对学习的饥渴感，引导学生在学习过程中思考，改革考试制度，提高学生的学习积极性。
【机 构】
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齐齐哈尔医学院组胚教研室
【出 处】
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齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
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2012年8期
【基金项目】
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齐齐哈尔医学院教育科学研究指导课题（编号：JY20113006）
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