论文部分内容阅读
随着数学课程改革的不断深入,学生家长越来越重视对于学生综合素质的培养,这也在一定程度上提升了对于小学教学工作的要求。小学数学作为小学教学内容为重要组成部分,其中的图形与空间概念的内容教学更是小学教学工作的重中之重。《数学课程标准》描述了空间观念的主要表现:能够有实物的形状想象出几何图形,有几何图形想象出实物的形状,进行几何体与其三视图、展开图之间的转化;能从较复杂的图形中分解出基本图形;能描述实物和几何图形的运动和变化;能采用适当的方式描述物体间的相互关系;能运用图形形象地描述问题,利用直观进行思考等。图