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本文研究如何提高高职院校的大学生的自我学习能力和思维能力,促使学生全面发展。再结合道德品质教育,达到深化养成教育的目的。日常方面,注重教育与管理、自我学习与自我管理相结合,引导学生积极参与到校园文化建设和社会实践活动中。
浅论高职学生的养成教育
【摘 要】
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本文研究如何提高高职院校的大学生的自我学习能力和思维能力,促使学生全面发展。再结合道德品质教育,达到深化养成教育的目的。日常方面,注重教育与管理、自我学习与自我管
【机 构】
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湖南商务职业技术学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年23期
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