【摘 要】
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目的探讨手术室护士掌握达芬奇机器人基础操作技能所需要的最少操作例数,为达芬奇机器人手术系统的手术配合护士的资格准入标准的制订和技能培训提供参考依据。方法以独立配合达芬奇机器人手术的护士为研究对象,记录其单只无菌器械臂罩装置时间、参数设置时间、人机对接次数和术后系统处理时间4个评价指标数据并计算累积和值,绘制个体学习曲线图,拟合得到总体学习曲线图。结果共有10名护士配合达芬奇机器人手术150例,个体学习曲线斜率开始降低的操作例数为3~14例,总体学习曲线斜率自第9例操作起开始降低。结论手术室护士掌握达芬奇机
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目的探讨手术室护士掌握达芬奇机器人基础操作技能所需要的最少操作例数,为达芬奇机器人手术系统的手术配合护士的资格准入标准的制订和技能培训提供参考依据。方法以独立配合达芬奇机器人手术的护士为研究对象,记录其单只无菌器械臂罩装置时间、参数设置时间、人机对接次数和术后系统处理时间4个评价指标数据并计算累积和值,绘制个体学习曲线图,拟合得到总体学习曲线图。结果共有10名护士配合达芬奇机器人手术150例,个体学习曲线斜率开始降低的操作例数为3~14例,总体学习曲线斜率自第9例操作起开始降低。结论手术室护士掌握达芬奇机
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