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恒宇建设标志
【摘 要】
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【机 构】
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广西民族大学相思湖学院,
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2015年06期
其他文献
【摘 要】:农村初中学生对物理课逆反心理的现象仍较为普遍,这与新课程标准的要求极不合拍。本文就学生产生逆反心理的原因进行了分析,认为主要有课业负担重、教师和家长对学生的期望值过高、教师教育不得法、学生缺乏学习兴趣和意志薄弱等原因,并针对这些原因提出相应的对策。 【关键词】:逆反 心理要素 新课程理念 兴趣 中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-8809(2010)-04
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期刊
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期刊
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摘 要：流动兒童数学学习一直是一个不小的挑战，这一时期的儿童对于很多概念性的东西缺乏想象。面对这些问题的时候，学生很容易出现一些难以抽象的情况。这也就要求在教学中教师需要充分利用相应的教学方式以及教学手段，帮助学生在具象与抽象之间穿梭。从目前流动儿童数学学习现状、加强儿童数学学习中具象与抽象相结合的措施这两方面进行了详细的阐述。 关键词：流动儿童；数学学习；抽象；具象 随着教学改革的逐渐推进，