集聚“兴趣源”缔造班级“好声音”

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走进欧洲,你会发现四处弥漫着音乐:教堂合唱、街头合唱、街头提琴演重奏、萨克斯合奏,等等。这些和声音乐在我同哪里可以听到?只有学校合唱队在孜孜不倦地渗透着和声美。随着中小学艺术教育的不断发展,合唱教学、和声意识的挖掘不能仅局限于一个校队,即少数“尖子生”的活跃,应该把和声美浸润到每颗心灵,从班级合唱做起。但怎样能有效开展班级合唱呢?如何科学使用教材中的合唱内容呢?
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