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在影响口语交际教学效果的诸多因素中,教师的角色定位是最为基础和关键的要素。在教学过程中,教师应找到准确的角色定位,扮演好自己的角色,从多方面给学生以积极影响。因此,探讨老师的角色定位与口语交际教学效果之间的关系有着重要的现实意义。
谈教师的角色定位对口语交际教学的作用
【摘 要】
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在影响口语交际教学效果的诸多因素中,教师的角色定位是最为基础和关键的要素。在教学过程中,教师应找到准确的角色定位,扮演好自己的角色,从多方面给学生以积极影响。因此,
【机 构】
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焦作大学中文系
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2008年05期
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