高中化学教学的教学方法浅析

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高中化学教学在新课程理念的指导与影响下,不断更新教学方法,有利于提高化学教学质量以及学生的思维实践能力、自主探索能力,推动高中化学教学全面创新。一、高中化学教学存在问题分析首先,高中化学教学依然采用以教师为中心的教学模式。教师在实际教学过程中,却不能做到这一点,教师担心教学进度,担心教学质量,担心将课堂交给学生,课堂秩序受到影响;其次,教师的教学方式依然采用以灌输式教学为主。课堂教学模式单 Under the guidance and influence of the new curriculum concept, the chemistry teaching in senior high schools can keep updating the teaching methods, improve the quality of chemistry teaching and students’ ability of thinking and practice, explore their own abilities, and promote the overall innovation of chemistry teaching in senior high schools. First, high school chemistry teaching problems Analysis First of all, high school chemistry teaching is still using the teacher-centered teaching model. Teachers can not do this in the actual teaching process. Teachers worry about teaching progress, worry about teaching quality, and worry about handing over the classroom to students. Classroom order is affected. Secondly, teachers’ teaching methods are still based on instillation teaching. Classroom teaching model single
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【摘要】当下中学对语文教学越来越重视,尤其是在阅读与写作方面。阅读的深度、广度都有所延伸,阅读形式繁多,阅读效果也有明显提升。阅读之后的展示也就成为验证阅读效果的一个关键环节,学生、教师往往会在这个上面花费不少心血。然而,展示的形式虽然比较多,每一种展示都有其优点,但也有其不足之处。笔者希望一线教师能够清晰地认识到阅读展示的各种利与弊,整合资源,以更好地提高阅读展示的效果。  【关键词】阅读;展示
你见过天使的头发吗?它总是在天边,细细的一簇,闪着耀眼的光芒,飘飘荡荡。“天使的头发是外星传送器,它们将瘟疫通过传送器输送到地球上。”班杰明告诉万圣节后来到小镇的表
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GJ962064 液压缸临界载荷的近似计算公式[刊,中]/郭铁桥…∥程机械.—1995,(12).—19~20,22用能量法计算液压缸的临界载荷,给出了一个简单、快捷的确定临界载荷的计算公式。
在当代世界,文化日益成为国际政治的一个重要因素。建设和谐文化,既是建设和谐社会的需要,也是复兴中华文化的需要,同时也是建设和谐世界的需要    和谐文化是建设和谐社会不可或缺的精神支柱与思想保证,而且对复兴中华文化、构建和谐世界具有重要的战略意义。本文就传统文化与和谐文化建设问题提出自己的一些看法和意见。    建设和谐社会,关键在于人;提高人的文明素质,关键在于建设和谐文化  社会是由人组成的,
一清早,黄诚书记就接到上边电话,说老市长在周末闲来无事,出来散散心,想到大碗河钓鱼。  黄诚吓了一跳,他知道老市长爱钓鱼,但他从没想到老市长会舍近求远,来他这个偏僻的小县城钓鱼。  没办法,在电话里,黄诚不得不哼哼哈哈地答应下来。  放下电话,黄诚呆傻在那里:大碗河近年受到严重污染,已今非昔比,哪來的鱼可钓啊?  可急也没用,老市长的车已经在路上了。  黄诚不敢怠慢,赶紧给临河街造纸厂厂长钱千万打
世界上最遥远的距离,是我站在你面前时,你却在低头玩手机。一对刚办完婚礼的恋人,礼服都来不及脱,便双双掏出手机:周末难得的亲子时光,老爸盯着屏幕,孩子落寞地望向远方……这些真实
风是柔软的。如果想抓住风,就不能紧握住手。风是敏感的。一片嫩芽的颤动,一缕细微的波纹,都能让风感觉到轻柔的抚慰,发出情人般的低吟呻唤。而当它触碰到冷硬的岩石,就会疼
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