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从最早的诗歌总集《诗经》，到近现代诗词佳作精品，在我国两千多年的诗歌创作中，叠字艺术一直被广泛应用着。之所以如此，主要是因为它有着独特的艺术魅力。刘勰在《文心雕龙·物色篇》中说：“诗人感物，联类不穷，流连万象之际，沉吟视听之区。写气图貌，即随物以宛转；属采附声，亦与心而徘徊。故‘灼灼’状桃花之鲜，‘依依’尽杨柳之貌，‘杲杲’为日出之容，‘漉漉’拟雨雪之状，‘喈喈’逐黄鸟之声，‘喓喓’学草虫之韵……情貌无遗矣。”这段文字引用了许多叠字，他们均出自《诗经》。它告诉我们，恰当地运用叠字艺术，可以描声绘色地摹形，生动逼真地表现出人物的丰富情感，再现景物的细腻情状，造成强烈的音乐美和形象美，增强诗歌的抒情性和感染力。
第一，叠字摹声，使人如闻其声，有余韵不绝之妙。杜甫《登高》：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”。“萧萧”摹落叶飘坠之声，“滚滚”拟江水奔腾之势。“滚滚”虽说是拟状，但透过江水奔腾之状，读者自然会联想到它那震天动地的声响，因此，“滚滚”具有摹声的效果。落叶“萧萧”、江流“滚滚”的声响，与“无边”、“不尽”的描写结合起来，描绘出了一幅壮阔而悲凉的立体图景，极易触发读者联想的神经而“联类不穷”，使人感到诗韵不绝而玩味不已。
运用叠字描摹声音最为出色的，当属唐代大诗人白居易的《琵琶行》中对音乐的描写了。诗中有这样几句：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落叶盘”。诗人用“嘈嘈”描浑厚粗重之音，用“切切”拟轻细圆润之乐，再辅之以几个形象的比喻，使婉转流畅的琵琶之声音律和谐、节奏铿锵，萦绕回旋，不绝于耳，令人联想到“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的诗句来。
第二，叠字绘色，使画面鲜明，给人以鲜明的色彩感。《诗经·秦风》中有一篇《蒹葭》，诗歌共三节，第一节如下：
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
这首诗给读者描绘了主人公在蒹葭、白露、秋水苍茫的情景中苦苦追求“伊人”而不得的怅惘相思之苦。诗中的“苍苍”指“老青色”，意为“鲜明茂盛的样子”。后两节同一位置上的叠字“萋萋”、“采采”与“苍苍”的意思基本相同。诗歌用这些叠字描摹清秋的颜色，与白露、秋水、水中洲渚等景物一起，构成一幅色彩鲜明的晚秋图，给诗歌增添了一种朦胧之美，烘托出一种苍凉的意境和凄婉、迷离的情调，与主人公纯洁无瑕、执著追求的一片痴情是十分合拍的。
第三，叠字写景，使诗歌情景交融，意境开阔、深邃，增强了诗歌的形象性。欧阳修的《蝶恋花》词，写一位贵族少妇深闺独守的孤独苦闷之情。词开头曰：“庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。”这几句词描写少妇幽居的生活环境，用叠字“深深”形容闺阁深院，又以“深几许”的疑问形式极力强调庭院之深。这样，三个“深”字叠用，渲染了庭院幽深、清冷的意境，描写的虽然只是庭院，而幽居其中的少妇孤寂、伤怀的形象十分鲜明，可谓景深、情深，情景交融，意境悠远。难怪李清照在《临江仙》词序中说：“欧阳公作《蝶恋花》，有‘深深深几许’之句，予酷爱之，用其语作‘庭院深深’数阕”。其叠字运用，竟使著名女词人倾倒而“酷爱之”，足见其艺术魅力之无穷。
运用叠字描画景物，这样的例子在古典诗词中举不胜举。杜甫《江畔独步寻花》中的“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，以叠字“时时”、“恰恰”状写蝴蝶游戏花丛、留连不去，黄莺娇声啼叫、和谐自然的春意勃勃的宜人景象，充分体现了诗人江畔寻花的喜悦心情。而“时时”“恰恰”的对仗，又使得语言工丽、和谐自然。而北朝乐府民歌《敕勒歌》中的“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”则用叠自“苍苍”和“茫茫”勾画了我国北方草原辽阔、苍茫的景象，意境阔大，格调优美，立体感强，耐人寻味。
第四，叠字抒情，真挚细腻，委婉悠长，具有极强的艺术感染力。在运用叠字抒情方面十分奇巧的，当首推宋代女词人李清照的《声声慢》了：
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！守着窗儿独自，怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？
全词仅九十七字，词人竟创造性地用了十八个叠字。这些叠字含义丰富、饱蘸情感。“寻”、“觅”二字写动作，都是“找”的意思，重叠之后，就有了不停地“找”、不断地“寻”的含义，使动作行为带上了连续性。这连续不停的动作，细腻地道出了诗人孤独、空虚不知所为的内心。“冷冷清清”写周围阴冷、凄凉、孤寂的气氛。“凄凄惨惨戚戚”则直接抒发词人愁闷忧伤的情怀。七个叠字，细腻、传神地写出了漂泊无依、孤苦无告的词人的形象。下片的“点点滴滴”，描写细雨洒落之景，却又分明让人听到了似乎永不停息的雨打梧桐、如泣如诉的滴答声，让人感到无限的孤寂，取得了极强的艺术效果。
第五，在重章叠句结构的诗歌里用叠字，可以增强诗歌的节奏感和音乐性，取得一唱三叹的艺术效果。这在《诗经》中的诗歌中表现最为突出。如《诗经·周南》中有一首《芣苢》：
采采芣苢，薄言采之。
采采芣苢，薄言有之。
采采芣苢，薄言掇之。
采采芣苢，薄言捋之。
采采芣苢，薄言袺之。
采采芣苢，薄言襭之。
这首诗描写了田家妇女采集芣苢（车前子）的劳动情景。“采采”即采了又采的意思，诗中六次反复使用，它活现了采集者的欢乐的心情，使人感到动作的优美、和谐，节奏的明快，色调的清丽，读来朗朗上口，有一种音乐的美感含孕其中。
从以上分析中，我们了解到古代诗词中恰当地运用叠字，往往会产生意想不到的艺术效果，很值得今人在阅读中仔细鉴赏，在写作中注意借鉴。但是应当注意，每一叠字的作用并不只限于一种，往往会兼有两种或几种作用。如叠字描绘景物，往往也能抒发细腻的感情；描摹声音，往往与描绘景物结合在一起，增加画面的动态美和音乐感。因此，在对叠字的具体分析和运用中，要采取灵活的态度，切不可机械地套用本文中讲到的几点。
河北省隆尧县城关校区(055350)
第一，叠字摹声，使人如闻其声，有余韵不绝之妙。杜甫《登高》：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”。“萧萧”摹落叶飘坠之声，“滚滚”拟江水奔腾之势。“滚滚”虽说是拟状，但透过江水奔腾之状，读者自然会联想到它那震天动地的声响，因此，“滚滚”具有摹声的效果。落叶“萧萧”、江流“滚滚”的声响，与“无边”、“不尽”的描写结合起来，描绘出了一幅壮阔而悲凉的立体图景，极易触发读者联想的神经而“联类不穷”，使人感到诗韵不绝而玩味不已。
运用叠字描摹声音最为出色的，当属唐代大诗人白居易的《琵琶行》中对音乐的描写了。诗中有这样几句：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落叶盘”。诗人用“嘈嘈”描浑厚粗重之音，用“切切”拟轻细圆润之乐，再辅之以几个形象的比喻，使婉转流畅的琵琶之声音律和谐、节奏铿锵，萦绕回旋，不绝于耳，令人联想到“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的诗句来。
第二，叠字绘色，使画面鲜明，给人以鲜明的色彩感。《诗经·秦风》中有一篇《蒹葭》，诗歌共三节，第一节如下：
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
这首诗给读者描绘了主人公在蒹葭、白露、秋水苍茫的情景中苦苦追求“伊人”而不得的怅惘相思之苦。诗中的“苍苍”指“老青色”，意为“鲜明茂盛的样子”。后两节同一位置上的叠字“萋萋”、“采采”与“苍苍”的意思基本相同。诗歌用这些叠字描摹清秋的颜色，与白露、秋水、水中洲渚等景物一起，构成一幅色彩鲜明的晚秋图，给诗歌增添了一种朦胧之美，烘托出一种苍凉的意境和凄婉、迷离的情调，与主人公纯洁无瑕、执著追求的一片痴情是十分合拍的。
第三，叠字写景，使诗歌情景交融，意境开阔、深邃，增强了诗歌的形象性。欧阳修的《蝶恋花》词，写一位贵族少妇深闺独守的孤独苦闷之情。词开头曰：“庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。”这几句词描写少妇幽居的生活环境，用叠字“深深”形容闺阁深院，又以“深几许”的疑问形式极力强调庭院之深。这样，三个“深”字叠用，渲染了庭院幽深、清冷的意境，描写的虽然只是庭院，而幽居其中的少妇孤寂、伤怀的形象十分鲜明，可谓景深、情深，情景交融，意境悠远。难怪李清照在《临江仙》词序中说：“欧阳公作《蝶恋花》，有‘深深深几许’之句，予酷爱之，用其语作‘庭院深深’数阕”。其叠字运用，竟使著名女词人倾倒而“酷爱之”，足见其艺术魅力之无穷。
运用叠字描画景物，这样的例子在古典诗词中举不胜举。杜甫《江畔独步寻花》中的“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，以叠字“时时”、“恰恰”状写蝴蝶游戏花丛、留连不去，黄莺娇声啼叫、和谐自然的春意勃勃的宜人景象，充分体现了诗人江畔寻花的喜悦心情。而“时时”“恰恰”的对仗，又使得语言工丽、和谐自然。而北朝乐府民歌《敕勒歌》中的“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”则用叠自“苍苍”和“茫茫”勾画了我国北方草原辽阔、苍茫的景象，意境阔大，格调优美，立体感强，耐人寻味。
第四，叠字抒情，真挚细腻，委婉悠长，具有极强的艺术感染力。在运用叠字抒情方面十分奇巧的，当首推宋代女词人李清照的《声声慢》了：
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！守着窗儿独自，怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？
全词仅九十七字，词人竟创造性地用了十八个叠字。这些叠字含义丰富、饱蘸情感。“寻”、“觅”二字写动作，都是“找”的意思，重叠之后，就有了不停地“找”、不断地“寻”的含义，使动作行为带上了连续性。这连续不停的动作，细腻地道出了诗人孤独、空虚不知所为的内心。“冷冷清清”写周围阴冷、凄凉、孤寂的气氛。“凄凄惨惨戚戚”则直接抒发词人愁闷忧伤的情怀。七个叠字，细腻、传神地写出了漂泊无依、孤苦无告的词人的形象。下片的“点点滴滴”，描写细雨洒落之景，却又分明让人听到了似乎永不停息的雨打梧桐、如泣如诉的滴答声，让人感到无限的孤寂，取得了极强的艺术效果。
第五，在重章叠句结构的诗歌里用叠字，可以增强诗歌的节奏感和音乐性，取得一唱三叹的艺术效果。这在《诗经》中的诗歌中表现最为突出。如《诗经·周南》中有一首《芣苢》：
采采芣苢，薄言采之。
采采芣苢，薄言有之。
采采芣苢，薄言掇之。
采采芣苢，薄言捋之。
采采芣苢，薄言袺之。
采采芣苢，薄言襭之。
这首诗描写了田家妇女采集芣苢（车前子）的劳动情景。“采采”即采了又采的意思，诗中六次反复使用，它活现了采集者的欢乐的心情，使人感到动作的优美、和谐，节奏的明快，色调的清丽，读来朗朗上口，有一种音乐的美感含孕其中。
从以上分析中，我们了解到古代诗词中恰当地运用叠字，往往会产生意想不到的艺术效果，很值得今人在阅读中仔细鉴赏，在写作中注意借鉴。但是应当注意，每一叠字的作用并不只限于一种，往往会兼有两种或几种作用。如叠字描绘景物，往往也能抒发细腻的感情；描摹声音，往往与描绘景物结合在一起，增加画面的动态美和音乐感。因此，在对叠字的具体分析和运用中，要采取灵活的态度，切不可机械地套用本文中讲到的几点。
河北省隆尧县城关校区(055350)