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在线开放课程的迅速发展给学生带来了大量的优质教学资源.但单纯的线上教学缺乏教师的引导,效果并不理想.该文以建构主义为依据,提出了线上线下混合式教学模式的教学解决方案,并结合笔者所在学校的高职英语课程教学情况,对基于在线开放课程的线上线下混合式教学设计进行了探讨,以期为《高职英语》课程提出合理化建议.