论文部分内容阅读
在制造强国背景下,新时代高职教育培养人才应基于国家需要,把培养具有工匠精神高素质技术技能人才作为高职院校培养的重要目标,从思想认识、教学实践、校园文化等方面寻找技能人才工匠精神的培育路径,从而培养托起中国梦的大国工匠.
制造强国视阈下职业教育工匠精神培育路径研究
【摘 要】
：
在制造强国背景下,新时代高职教育培养人才应基于国家需要,把培养具有工匠精神高素质技术技能人才作为高职院校培养的重要目标,从思想认识、教学实践、校园文化等方面寻找技
【机 构】
：
武汉铁路职业技术学院
【出 处】
：
散文百家
【发表日期】
：
2021年6期
其他文献
四川南充科技职业学院旅游系,指导大学生“双创”开展“项目管理”的做法经验与读者交流讨论.从专业、人文、课业、资源四维度,如何与教育教学“交接融合”与一体,走出一条为
近年来,人们对学前教育的质量要求越来越高,尤其在农村更为凸显.由于资源分配不均,交通不便等方面的影响,导致农村教师的学历和素养不高等问题,农村幼儿教师普遍缺乏核心素养