论文部分内容阅读
【摘 要】 知识经济时代，企业的竞争很大程度上是员工素质的竞争，培训是员工由“人”到“人才”转化的基础手段。从企业发展和经营者的立场来看，企业进行有效培训都有着重要的意义。分析当前企业培训的现状，可以更好地提出对企业有效培训的建议和措施。
【关键词】 企业培训 人力资源管理 有效性
培训是企业人力资源管理中的一个重要的环节，企业要想在现代社会的竞争中立足于不败之地，就必须重视对员工的培训。而且越来越大的企业也开始了企业员工培训，甚至为此不惜重金来做此事。因此，对加强企业培训的有效性的培训有重要的现实意义。
1. 对企业员工进行有效培训的意义
培训作为企业发展的重要基石，企业要优秀，首先要有一批优秀的人才。而培训是员工由“人”到“人才”转化的基础手段。有效的企业培训，是指那些为立足并服务于企业整个经营活动发展目标，尤其是经济收益战略目标实现而科学合理地利用培训资源的培训。对企业员工进行有效培训有着重要的现实意义。
1.1从企业发展的角度看
在现代企业人力资源管理中，人才资源的管理是其中高端的部分，它管理的好坏与实际成效，将决定企业战略能否顺利实施和目标能否实现，在全局的企业管理中具有战略核弹头的作用。在企业发展过程中，企业内部环境在不断发生变化，企业外部环境也在不断发生变化，而企业人力资源或者人才资源也必须发生同步的变化和调整，才能达到企业运营的全面和谐与平衡发展。企业通过有效培训，可以使核心技术、核心人才、核心才能获得极大的提升，从而保证企业在市场竞争中保持强有力的竞争力。因此，企业需要进行有效培训，来保障企业的可持续发展。
企业人才建设的核心之源就是人才，经营企业最核心、最关键、最难的就是人的经营。人才不是互相挖角来的，不是老板的梦想扩大的，不是激励喊出来的，是企业培训体系建立而提升的，是服务客户磨练出来的，是培训师一天一天传道授业完成的。
1.2从经营者立场看
首先，定位于“维持”--即在企业经验管理中，对员工的有效培训可以是他们更好地掌握自身岗位所需的专业知识，提高生产经验的品质水准；提高企业文化建设水平，提升企业形象；还能鼓舞员工积极上进，激励他们更好参与企业营销和发展的士气。
其次，定位于“改善”--即对员工的有效培训有利于解决企业生产经营管理中存在的问题和弊端，使企业提高效率，获得更大的盈利空间；有利于员工的整体提高，发展团队合作精神；也有利于企业提高经营模式，品质得到大大改善。
最后，定位于“创新”-- 即对员工的有效培训可以有效激发员工的创造力，激发创意，使产品得到创新，增加产品的市场占有率，增加企业的经济效益，突破企业发展的瓶颈，提高企业抗风险的能力，使企业管理者勇于冒险，实现企业跨越式的发展。
2. 当前企业培训的现状
很多企业在做培训中由于一些问题导致培训效果不能体现，使企业培训的效果有时无法使广大企业满意。
2.1 我国绝大多数企业都认识到培训的重要性，也都积极引进了培训机制，大多倾向于请国内外培训机构。但是全盘依靠外部力量实施培训，不能通过自身培训进行针对性开发，不仅导致企业成本增加，培训成效的低下，更可能造成培训成本的大量浪费。因此，企业急需一支了解企业管理而又擅长培训的内部培训师队伍，这支队伍的成员可以是管理人员，是骨干员工，是公司领导，也可以是公司专职从事培训的人员。
2.2很多企业对自身相关需要分析不到位，致使相关培训行为过于盲目和随意，从而影响企业培训工作的有效开展和企业培训效果的具体实现。企业培训成为了一个过程，非达到企业管理者想要的结果。
2.3对企业来说，当培训进入实施阶段，需要对培训进行监督，实时反馈学员的学习信息，在不断反馈过程中不断改善。但实际上很多培训的监督手段不利和沟通渠道单一，造成员工接受程度参差。企业缺少针对培训的具体的培训效果评估机制，这导致企业培训效果过于模糊，不能达成企业的需求。
2.4尚有不少企业组织培训只是出于临时的个别的需要，而对连贯性、持续性的培训认识不足。如有的企业只有对新员工的岗前培训，培训结束之后，没有对其进行职业生涯的规划，或者后续的继续培训力度不足，造成员工提升的后劲不足，难以发掘其更大的潜力。当企业在面临严重问题之时才想到企业培训，而到了那种程度之时，培训工作已经不能够产生多大作用了，所以企业对于培训应该秉承早期投入，后期回报的理念。
3. 企业有效培训的建议和措施
3.1企业管理层转变观念，重视企业培训，与企业最高层管理者进行深度沟通，“自上而下”推行重视培训的理念。
在企业管理层中培养出相应的培训讲师：核心中、高层管理者大都为成功人士，而成功人士大多语言表达能力、分析总结能力、影响力、个人魅力等都较为优秀，而这些也是培训讲师必备素质，事实上很多优秀的讲师都来自企业的管理层。当企业内部的核心中、高层管理者自身都变成培训体系的一部分，培训自然会得到他们的重视和支持。
3.2人力资源部门设计好根据企业的情况提出培训的要求，制定员工长期、具体的培训计划。从企业整体发展经验战略目标的制定与实施需要以及实现过程中出现的问题来安排培训，增加企业培训的实效性和针对性。将培训效果与员工晋升，福利，薪酬密切结合起来。这样才能让员工在深层次上重视培训，从而使培训效果越来越好，达到良性循环的目的。
3.3企业培训不只是简单的理论与知识的传授，更是练兵场与炼化炉。培训中注重开发学员的创新能力，通过讨论式、学习式、讲演式、游戏式、案例分析、模塊培训等方法，增加培训的趣味性，注重学员参与及双向沟通。培训内容上增加有广度与深度，除了基本的技能与技巧培训外，要注重员工思想观念的调整和心态的改进，通过培训来创建卓越凝聚力与执行力团队以及和谐的企业文化。
总之，一个企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地，就必须重视对员工的培训，并做到培训效果的有效提升。
参考文献：
[1] 盛海宁.当前企业培训存在的问题及其对策[J].中国高新技术企业学.2009,19.
[2] 李勤.企业员工培训有效性研究[D].西南财经大学.2007-04-17.
[3] 袁芙萍.对加强我国企业人力资源培训的思考[J].攀登.2007，04.
[4] 王玉杰，尤玉祥.基于培训有效性的企业员工培训问题与对策探讨[J].企业经济.2012，05.
（作者单位：哈尔滨第一机械集团有限公司）
【关键词】 企业培训 人力资源管理 有效性
培训是企业人力资源管理中的一个重要的环节，企业要想在现代社会的竞争中立足于不败之地，就必须重视对员工的培训。而且越来越大的企业也开始了企业员工培训，甚至为此不惜重金来做此事。因此，对加强企业培训的有效性的培训有重要的现实意义。
1. 对企业员工进行有效培训的意义
培训作为企业发展的重要基石，企业要优秀，首先要有一批优秀的人才。而培训是员工由“人”到“人才”转化的基础手段。有效的企业培训，是指那些为立足并服务于企业整个经营活动发展目标，尤其是经济收益战略目标实现而科学合理地利用培训资源的培训。对企业员工进行有效培训有着重要的现实意义。
1.1从企业发展的角度看
在现代企业人力资源管理中，人才资源的管理是其中高端的部分，它管理的好坏与实际成效，将决定企业战略能否顺利实施和目标能否实现，在全局的企业管理中具有战略核弹头的作用。在企业发展过程中，企业内部环境在不断发生变化，企业外部环境也在不断发生变化，而企业人力资源或者人才资源也必须发生同步的变化和调整，才能达到企业运营的全面和谐与平衡发展。企业通过有效培训，可以使核心技术、核心人才、核心才能获得极大的提升，从而保证企业在市场竞争中保持强有力的竞争力。因此，企业需要进行有效培训，来保障企业的可持续发展。
企业人才建设的核心之源就是人才，经营企业最核心、最关键、最难的就是人的经营。人才不是互相挖角来的，不是老板的梦想扩大的，不是激励喊出来的，是企业培训体系建立而提升的，是服务客户磨练出来的，是培训师一天一天传道授业完成的。
1.2从经营者立场看
首先，定位于“维持”--即在企业经验管理中，对员工的有效培训可以是他们更好地掌握自身岗位所需的专业知识，提高生产经验的品质水准；提高企业文化建设水平，提升企业形象；还能鼓舞员工积极上进，激励他们更好参与企业营销和发展的士气。
其次，定位于“改善”--即对员工的有效培训有利于解决企业生产经营管理中存在的问题和弊端，使企业提高效率，获得更大的盈利空间；有利于员工的整体提高，发展团队合作精神；也有利于企业提高经营模式，品质得到大大改善。
最后，定位于“创新”-- 即对员工的有效培训可以有效激发员工的创造力，激发创意，使产品得到创新，增加产品的市场占有率，增加企业的经济效益，突破企业发展的瓶颈，提高企业抗风险的能力，使企业管理者勇于冒险，实现企业跨越式的发展。
2. 当前企业培训的现状
很多企业在做培训中由于一些问题导致培训效果不能体现，使企业培训的效果有时无法使广大企业满意。
2.1 我国绝大多数企业都认识到培训的重要性，也都积极引进了培训机制，大多倾向于请国内外培训机构。但是全盘依靠外部力量实施培训，不能通过自身培训进行针对性开发，不仅导致企业成本增加，培训成效的低下，更可能造成培训成本的大量浪费。因此，企业急需一支了解企业管理而又擅长培训的内部培训师队伍，这支队伍的成员可以是管理人员，是骨干员工，是公司领导，也可以是公司专职从事培训的人员。
2.2很多企业对自身相关需要分析不到位，致使相关培训行为过于盲目和随意，从而影响企业培训工作的有效开展和企业培训效果的具体实现。企业培训成为了一个过程，非达到企业管理者想要的结果。
2.3对企业来说，当培训进入实施阶段，需要对培训进行监督，实时反馈学员的学习信息，在不断反馈过程中不断改善。但实际上很多培训的监督手段不利和沟通渠道单一，造成员工接受程度参差。企业缺少针对培训的具体的培训效果评估机制，这导致企业培训效果过于模糊，不能达成企业的需求。
2.4尚有不少企业组织培训只是出于临时的个别的需要，而对连贯性、持续性的培训认识不足。如有的企业只有对新员工的岗前培训，培训结束之后，没有对其进行职业生涯的规划，或者后续的继续培训力度不足，造成员工提升的后劲不足，难以发掘其更大的潜力。当企业在面临严重问题之时才想到企业培训，而到了那种程度之时，培训工作已经不能够产生多大作用了，所以企业对于培训应该秉承早期投入，后期回报的理念。
3. 企业有效培训的建议和措施
3.1企业管理层转变观念，重视企业培训，与企业最高层管理者进行深度沟通，“自上而下”推行重视培训的理念。
在企业管理层中培养出相应的培训讲师：核心中、高层管理者大都为成功人士，而成功人士大多语言表达能力、分析总结能力、影响力、个人魅力等都较为优秀，而这些也是培训讲师必备素质，事实上很多优秀的讲师都来自企业的管理层。当企业内部的核心中、高层管理者自身都变成培训体系的一部分，培训自然会得到他们的重视和支持。
3.2人力资源部门设计好根据企业的情况提出培训的要求，制定员工长期、具体的培训计划。从企业整体发展经验战略目标的制定与实施需要以及实现过程中出现的问题来安排培训，增加企业培训的实效性和针对性。将培训效果与员工晋升，福利，薪酬密切结合起来。这样才能让员工在深层次上重视培训，从而使培训效果越来越好，达到良性循环的目的。
3.3企业培训不只是简单的理论与知识的传授，更是练兵场与炼化炉。培训中注重开发学员的创新能力，通过讨论式、学习式、讲演式、游戏式、案例分析、模塊培训等方法，增加培训的趣味性，注重学员参与及双向沟通。培训内容上增加有广度与深度，除了基本的技能与技巧培训外，要注重员工思想观念的调整和心态的改进，通过培训来创建卓越凝聚力与执行力团队以及和谐的企业文化。
总之，一个企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地，就必须重视对员工的培训，并做到培训效果的有效提升。
参考文献：
[1] 盛海宁.当前企业培训存在的问题及其对策[J].中国高新技术企业学.2009,19.
[2] 李勤.企业员工培训有效性研究[D].西南财经大学.2007-04-17.
[3] 袁芙萍.对加强我国企业人力资源培训的思考[J].攀登.2007，04.
[4] 王玉杰，尤玉祥.基于培训有效性的企业员工培训问题与对策探讨[J].企业经济.2012，05.
（作者单位：哈尔滨第一机械集团有限公司）