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构建高中化学实验教学翻转课堂,能培养学生的化学实验能力,促进学生更好地掌握化学知识。在翻转课堂实验教学环境中,学生是课堂教学的主体,能更好地发挥主观能动性,提升自己的学习能力,提高自己的化学素养。文章结合教学实践,对构建高中化学实验教学翻转课堂进行深入探究。
构建高中化学实验教学翻转课堂探赜
【摘 要】
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构建高中化学实验教学翻转课堂,能培养学生的化学实验能力,促进学生更好地掌握化学知识。在翻转课堂实验教学环境中,学生是课堂教学的主体,能更好地发挥主观能动性,提升自己
【机 构】
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江苏省高邮中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年11期
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