论文部分内容阅读
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略，是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作，达成共同的学习目标，并以小组总体成绩为奖励依据的教学策略体系。近几年，合作学习被我们教师广泛采用，并且已取得了一些成效，但同时也暴露了一些问题。
物理教学中开展小组合作学习存在的问题与对策
【摘 要】
：
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略，是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作，达成共同的学习目标，并以小组总体成绩为奖励依据的教学策略体系。近几年，合作学习被我
【机 构】
：
新郑市实验中学
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
当今的小学生大多数是独生子女，生活的条件优越，在家都是祖辈娇惯出的“小祖宗”，父母溺爱出的“小皇帝”，知恩图报也好像离他们太遥远。部分小学生还不很懂事，对父母的养育，师长的
政治课理论性、抽象性较强，怎样在有限的时间里，全面提高政治教学质量，向课堂45分钟要效率，是我们每位政治教师都必须思考的问题。新时期的高中政治教师必须彻底转变传统的教育观
自贡天车堪称盐都先民举世无双的创举，其建造方式和过程充满智慧、技能和胆量，既没有设计图纸，也没有资料参考和任何现代工具，而仅靠手工制作和“师带徒”面授传承，却符合建筑学、