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我国现代教学论确立了学生在教学中的主体地位，认为学生在教学中应有积极陛、主动性，认为学生是教学环境的主人，创造良好教学环境的一切工作几乎都离不开学生的参与、支持和合作。学生主体参与型教学就是此种教学论的现实表现，是学生进入教学活动、能动地创造性地完成学习任务的倾向性表现行为。
谈新课标理念下的初中政治情感教学
【摘 要】
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我国现代教学论确立了学生在教学中的主体地位，认为学生在教学中应有积极陛、主动性，认为学生是教学环境的主人，创造良好教学环境的一切工作几乎都离不开学生的参与、支持和合作
【机 构】
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河南省地矿局地调一队子弟学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年16期
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