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随着新课改的不断推进,社会对高职在校学生的文化素质的关注度也越来越高,所以,构建高职院校学生文化素质评价指标体系,已成为其提升自身办学能力、体现自身办学形象的重要工程,据此,本文初探高职院校学生文化素质评价指标体系的原则和策略,以期能帮助高职院校进一步优化和完善学生文化素质评价指标体系.
初探构建高职院校学生文化素质评价指标体系的原则和策略
【摘 要】
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随着新课改的不断推进,社会对高职在校学生的文化素质的关注度也越来越高,所以,构建高职院校学生文化素质评价指标体系,已成为其提升自身办学能力、体现自身办学形象的重要工
【机 构】
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河北对外经贸职业学院 河北省秦皇岛市 066311
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2019年6期
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