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当前,高校在辅导员专业化建设上存在基础不够夯实、发展目标模糊、发展机制需要革新等问题。文章提出应把握辅导员角色、专业化标准以及专业化的现实意义,进一步完善专业化队伍建设机制、提升辅导员专业化认同、探索专业化发展路径建设,以此发挥专业化对推动辅导员队伍建设、提升队伍整体能力的积极导向作用。
高校辅导员队伍专业化建设若干问题的思考
【摘 要】
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当前,高校在辅导员专业化建设上存在基础不够夯实、发展目标模糊、发展机制需要革新等问题。文章提出应把握辅导员角色、专业化标准以及专业化的现实意义,进一步完善专业化队
【机 构】
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华东政法大学
【出 处】
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泰州职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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2018年度上海学校德育实践研究课题(2018-D-238,课题负责人:黄巧荣).
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