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要塑造青少年学生的健全人格，教师是关键。然而在现实中，有些教师是通过对学生“恶”（不仅仅是严厉）来进行学生管理的。在这种“高压政策”下，学生有什么心理问题当然也就不敢、不愿向老师倾吐，不愿求得老师的帮助，长此以往，学生的心理就会愈来愈封闭，进而对其性格、心灵带来负面的影响。 在当今时代，学生们除了繁重的学习压力外，还要面临学校、社会、家庭中的许多问题，他们常会产生许多困惑、苦恼、压抑、自卑等心理问题。如何让学生拥有健康的心理呢？首先，教师要充满爱心地接近、关心学生，使他们感到亲近，尤其对那些失去父爱母爱的