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本文从研究性教学模式的内涵和特征着手,分析了研究性教学模式的特点:开放性、互动性和平等性.要想构建研究性教学模式,培养大学生研究能力,必须加强教学中的互动,激发学生获取新信息的主动性,提高教师的实践能力和创新能力,完善评估系统.
构建研究性教学模式培养大学生研究能力
【摘 要】
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本文从研究性教学模式的内涵和特征着手,分析了研究性教学模式的特点:开放性、互动性和平等性.要想构建研究性教学模式,培养大学生研究能力,必须加强教学中的互动,激发学生获
【机 构】
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佳木斯大学,黑龙江,佳木斯,154000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2008年21期
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