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大学是一个育人的宝塔,学生干部培养既是＂自我教育、自我培养＂功能的一种实现,也是学校育人目标实现与树人宗旨的体现。高校学生干部作为高校学生中的骨干分子,是高校第二课堂教育活动的主导力量,是学校学生工作顺利而有效地运行的中间力量。立足高校学生干部的发展现状,对如何培养学生干部进行了研究和探讨。
高校学生干部素质能力培养的研究
【摘 要】
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大学是一个育人的宝塔,学生干部培养既是＂自我教育、自我培养＂功能的一种实现,也是学校育人目标实现与树人宗旨的体现。高校学生干部作为高校学生中的骨干分子,是高校第二课堂
【机 构】
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温州大学商学院
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2011年18期
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