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文章从“云、物、大、智”技术下的“互联网+教育”模式入手,有针对性地对江苏省独立学院教育信息化平台建设情况进行了问卷调查与情况分析,结合所在独立学院(南京医科大学康达学院)信息化平台的建设实践,分析了信息化平台支持教育教学的“八化”特点,为同类独立学院教育信息化建设奠定研究基础。
基于“互联网+教育”模式的独立学院教学信息化平台建设研究
【摘 要】
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文章从“云、物、大、智”技术下的“互联网+教育”模式入手,有针对性地对江苏省独立学院教育信息化平台建设情况进行了问卷调查与情况分析,结合所在独立学院(南京医科大学康
【机 构】
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南京医科大学康达学院
【出 处】
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无锡职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“'互联网+'时代独立学院教学新模式下的信息化平台支持研究"(2017SJB2123).
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