【摘 要】
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统计物理学中,熵是表征系统微观分布的混乱程度,是系统无序度的量度,熵高则系统无序度高,比较均匀,熵低则系统有序度高,不均匀性强。地震的孕震过程就是从无序到有序的演化过程。震级熵在孕育过程中的不同阶段其变化特征不同,利用地震前震级熵的变化特征来提取孕震信息,从而可以估计未来发生地震的可能时段。本文利用最大熵原理,推导了连续型随机变量震级熵的表达式,计算了华北地区十一次中强震前后M_L≥2.0级地震的
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统计物理学中,熵是表征系统微观分布的混乱程度,是系统无序度的量度,熵高则系统无序度高,比较均匀,熵低则系统有序度高,不均匀性强。地震的孕震过程就是从无序到有序的演化过程。震级熵在孕育过程中的不同阶段其变化特征不同,利用地震前震级熵的变化特征来提取孕震信息,从而可以估计未来发生地震的可能时段。本文利用最大熵原理,推导了连续型随机变量震级熵的表达式,计算了华北地区十一次中强震前后M_L≥2.0级地震的震级熵,计算结果表明,在地震前10个月到34个月前,震级熵开始出现低值异常,随后震级熵回升,在回升途中发
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论述了喜河水电站大坝坝基帷幕水泥补强灌浆及效果评价,对坝基扬压力超标的原因进行了简要分析,提出了基础渗控工程处理建议。
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讨论了川西几次中强震前地震活动性标度值Ｈ的时空变化特征，认为强震前１—２年有高Ｈ值异常，Ｈ值的空间分布与地质构造、地震带、强震孕育过程等有关。我们用罗兰格等推导的公式对川西几次强震前区域地震活动性标度进行了研究。发现炉霍７．６级，松－平７．２级，盐源６．７级等地震前Ｈ值有由低转高增强再发震的特征。空间扫描结果发现１９７６年８月１６日松－平７．２级地震前地震活动性标度值Ｈ有成片增长的过程。
数学思想教育是进行素质教育的主阵地之一,在教学中教师应注意把数学思想与方法的培养同现行教材的具体内容紧密结合起来,使学生真正领悟并逐渐掌握蕴含在知识发生过程与发现
本文证明了不定方程Ｐ２Ｚ＋ ＰＺＤ＋ Ｄ２ ＝ Ｘ２（Ｐ＞ ３为素数，ＰｘＤ） 除开Ｄ ＝ Ｐ２ｋ － ２Ｐｋ － ３４ 仅有非负整数解Ｐ２ｋ ＋ Ｐｋ ·Ｐ２ｋ － ２Ｐｋ － ３４ ＋ （ Ｐ２ｋ － ２Ｐｋ － ３４ ）２ ＝ （ Ｐ２ｋ ＋ ３４ ）２ 和 Ｄ ＝３Ｐ２ｋ － ２Ｐｋ － １４ 仅有非负整数解 Ｐ２ｋ ＋ Ｐｋ ·３Ｐ２ｋ － ２Ｐｋ － １４ ＋（３Ｐ２ｋ － ２Ｐｋ － １４ ）２ ＝ （３Ｐ２ｋ ＋ １４ ）２ 之外，无其它非负整数解，其中
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