【摘 要】
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特殊教育学生拥有平等受教育权利，他们有权利参与体育运动，但是特殊教育学生可能会因为心理上的原因不愿意或者是不敢n参与进体育运动中，但是特殊教育学生对参与体育运动的愿望
【机 构】
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山东省莱州市特殊教育学校,山东莱州,261400
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特殊教育学生拥有平等受教育权利，他们有权利参与体育运动，但是特殊教育学生可能会因为心理上的原因不愿意或者是不敢n参与进体育运动中，但是特殊教育学生对参与体育运动的愿望却是十分强烈的。特殊教育学生也需要通过体育运动加强身体素质，因此一方n面要加大对特殊教育学生的教育资源的投入，另一方面要设计好特殊教育学生更加适合、更容易接受的体育运动方案。
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