论文部分内容阅读
多媒体教学课有利也有弊，我们应首先认清多媒体教学课的实质、精髓，努力克服它的缺点与不足，真正科学地把多媒体技术与我们的中学汉语文教学整合起来，加快实现我们的中学汉语文教学的现代化。本文简单阐述中学汉语文多媒体教学的优势和弊端。
中学汉语文多媒体教学的利弊探讨
【摘 要】
：
多媒体教学课有利也有弊，我们应首先认清多媒体教学课的实质、精髓，努力克服它的缺点与不足，真正科学地把多媒体技术与我们的中学汉语文教学整合起来，加快实现我们的中学汉语文教
【机 构】
：
二连浩特市蒙古族学校
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2014年23期
其他文献
说出来你们可能不信,我的妈妈就是一个神奇的“放大镜”,还自带音效和各种夸张的表情呢!我特别喜欢听相声,有的相声里会夹杂一小段京剧片段,听的时间一长,我也会跟着哼唱几段
以4-氨基-1，2，4-三氮唑与对二甲氨基苯甲醛为原料，在冰醋酸催化下合成了配体4-氨基-1，2，4-三氮唑缩对二甲氨基苯甲醛（L）。然后利用L与过渡金属硝酸盐[-M（NO3）2·xH2O（M=Cu，Co，Zn，Cd；x=3