【摘 要】
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(17) Teacher: Why are you late for school?Boy: It was late when I left my home.Teacher: Then why didn't you start early?Boy: It was already too late to start early, sir. 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF
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(17)
Teacher: Why are you late for school?Boy: It was late when I left my home.Teacher: Then why didn't you start early?Boy: It was already too late to start early, sir.
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在夏秋之际，在田间或园林中，你可见螳螂幼虫或成虫的身影(图1)。螳螂是非常凶猛的中大型昆虫，被称为昆虫王国中的小霸王。长成的螳螂大部分时间却纹丝不动地潜伏着，将一对前足举起，看上去像做祷告的模样(图2)。为什么螳螂会做出“祈祷”模样? 原来螳螂在亿万年进化过程中，世代交替，迄今长成身体修长，头呈三角形，活动自如：头部复眼突出，单眼3个，咀嚼式口器，上颚强劲；有前足、中足、后足三对。特
放假了，一身轻松，正享受着睡懒觉的快乐时，摸到了细腻光溜的脸蛋上突然莫名其妙地冒出了几个讨厌的粉白的小凸凸——青春痘! 爱美之心谁人没有?第二天。我刚洋洋洒洒地向死党们电话传达完“抗痘宣言”，推销化妆品的亮亮便以“实际行动大力支持”，硬塞给我厚厚一叠广告单，媚笑着：“够姐们吧!全是治痘的!” 哎!忍痛割爱地从不富裕的钱夹中抽出几张——有付出才有收获嘛! 接着几周，姗拉娜大抹特抹，珍珠霜涂了又
女孩 我看见一颗雨滴 落在你的眼里 爱哭的女孩 我看见一片红云 飘在你的脸蛋儿上 害羞的女孩 我看见一道闪电 从你的嘴里飞出来 爱发脾气的女孩 我看见一束阳光 照耀在你心里 活泼开朗的女孩 糟糕 鬼来了 夜深人静 风呼呼地刮 玻璃窗 被摇得哗哗响 糟了!糟了! 我死定了 呜呜…… 每天守着电视 看恐怖片 一定有鬼 找到我了! 幸亏地
题外话 要自拔，很容易，不糊涂就成 宜宾县中学 丁雅涵： 我一进入初中，就有同学牵线，让我和他成为公开的一对。可是好景不长，很快就被老师发现了，受到批评。老师的话使我醒悟，知道现在的恋爱是不可能有结果的，可是我却不知怎么办，因为我心里还是想着他。这时他却开始不理我。重新去找女朋友，和另一个女孩好上了。无法控制感情的我开始逃课，和老师作对，成绩下降，就这样，一个老师心目中的好学生，却逐渐成了
可能在木头的眼里，我是小心眼的。说实话，我真为她感到愤愤不平。 其实木头只是我的一个网友，年龄和我差不多。在我的眼里，她是一个幽默细胞比我发达的女孩子，从她的字里行间，我也看出她的多愁善感。总之，我从心里佩服她。 一次，我在浏览她写的文章时无意点中了她的“留言板”，心中未免涌起一股波浪，它们以迅雷不及掩耳之势地翻滚着，咆哮着。为什么呢?我看见了一个初中三年级的男性给她留的言，那些文字，几乎每句
学习了不等式组的知识后，灵活巧用列不等式组的方法，可帮助我们顺利地解答蕴涵着两个不等量关系的应用题， 例1 某市“康智”牛奶乳业有限公司经过市场调研，决定从明年起对甲、乙两种产品实行“限产压库”，要求这两种产品全年共新增产量20件，这20件的总产值p(万元)满足：110＜p＜120，已知有关数据如下表所示，那么该公司明年应怎样安排新增产品的产量? 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容
她，是一个十二岁的女孩，她长得不美，这是她自己的感觉。爱笑，是她的特点。 她不爱说话，笑是她对别人的问候与回答。 在听到有趣的事时，在看到精彩的电视节目时，在想到快乐的事时，她总爱笑，是哈哈大笑。但别人看到后总说，这孩子，有病呀，整天笑个不停。俗话说：“男笑为痴，女笑为瓜。”真不知道她是不是个傻瓜?后来，连她的爸爸妈妈也这么说，她听后，很不明白：人为什么不能嘻嘻哈哈地笑?为什么不能将喜悦表达出
母亲离开我和姐姐整整十年了,没有一封信,更没有一个电话,感觉妈妈根本不在意我们两姊妹。我非常憎恨母亲,认为她永远不可原谅。 去年春节,我和爸爸上街,无意间碰到了她。当我看到是她的时候,心竟然怦怦跳动起来,一瞬间一股暖流漫遍全身,十年的仇恨,瞬间消失了。我的眼泪掉了下来,上前拉住她的手,任她把我搂在怀里,感受母爱。我觉得自己多么幸福、快乐。 以后有了一些点点滴滴的相处,明白妈妈也非常爱我和姐姐,
At noon I took a good book And sat by the pool in the wood.I soon took off my boot And put my foot in the pool.Oh, how cool, how cool! 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
解方程组的基本思路是消元,代入法和加减法是两种常用的消元方法. 在实际操作过程中,根据具体情况的不同特点,结合利用不同的整体策略,可化难为易. 一、整体代入 例1 解方程组2(x+y)-3y=5,(1)(x+y)-5y=6.(2) 分析:方程(1)和方程(2)说明的都是(x+y)与y的关系,且(2)中(x+y)的系数是1. 若把(x+y)当做一个整体,则它可用y的代数式表示. 解:由(2)