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本文通过文献资料法和观察法，探讨体操教学过程中教师的主导作用发挥，及学生主体能动性的体现。教师与学生协同活动，主导与主体形成互补、和谐统一，是提高教学质量的重要保证。
体操教学中教师的主导性和学生主体性探讨
【摘 要】
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本文通过文献资料法和观察法，探讨体操教学过程中教师的主导作用发挥，及学生主体能动性的体现。教师与学生协同活动，主导与主体形成互补、和谐统一，是提高教学质量的重要保证。
【机 构】
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福建师范大学体育科学学院
【出 处】
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福建体育科技
【发表日期】
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2002年B08期
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