【摘 要】
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新工科建设符合产业发展需要和工程教育发展趋势。该文从地方高校新工科专业建设角度解读新工科建设内涵,探索新工科背景下地方高校人才培养新模式。其改革从加大学科交融力
【基金项目】
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2017中国建设教育协会教育教学科研课题“地方建设类院校‘新工科’专业人才培养新模式研究与实践”(2017090)
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新工科建设符合产业发展需要和工程教育发展趋势。该文从地方高校新工科专业建设角度解读新工科建设内涵,探索新工科背景下地方高校人才培养新模式。其改革从加大学科交融力度、加强实践能力培养、问产业需求选方向和搭建协作创新平台4个方面展开,以改革课外学分的认定方式、切换课程教学场景、根据就业方向选择毕业设计题目和构建多学科联合毕业设计团队为主要措施进行论述。
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