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近些年,随着新课程改革的不断推进,目前体育课程的教学地位和大众对其的重视程度有所上升。本文以初中体育课程教学作为研究对象,结合当前初中体育教学现状以及体育课程所处的社会地位,融合当前新课程改革所倡导的教学理念,基于健康体育教学的视角,进一步讨论在初中体育学科教学中,如何更加有效、高效地开展体育健康教学。