【摘 要】
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随着我国教育事业的发展,教师教学质量和水平不断提高,教学理念和课堂教学方式也在不断创新。新课程改革注重学生主体作用的发挥,教师应寻找适合学生的课堂教学方式。数学作
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随着我国教育事业的发展,教师教学质量和水平不断提高,教学理念和课堂教学方式也在不断创新。新课程改革注重学生主体作用的发挥,教师应寻找适合学生的课堂教学方式。数学作为初中阶段的重要学科,对学生的未来学习和发展有着重要作用,学案导学作为新的课堂教学方式,教师应科学合理地应用,构建高效数学课堂,引导学生自主学习和探究。本文深入探究学案导学在初中数学教学的应用。
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