论文部分内容阅读
小学生在初识汉字时容易弄错字形结构或偏旁部首,本文结合多年教学经验,巧用《错字集》帮助学生正确记忆汉字。
巧记汉字
【摘 要】
：
小学生在初识汉字时容易弄错字形结构或偏旁部首,本文结合多年教学经验,巧用《错字集》帮助学生正确记忆汉字。
【机 构】
：
仪陇县新政小学校
【出 处】
：
课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
：
2019年8期
其他文献
自从"核心素养""语文核心素养"的概念提出来之后,我们更加深深体会到阅读对于语文学习的重要性。但读什么书?怎么阅读?阅读到什么程度?从阅读中获得什么噎噎这是摆在我们每一
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。《意见》对于传承发展中华优秀传统文化的主要内容以及落实的主要途径、措施等做了详细阐述，从事传统文化教育的人士为之欢欣鼓舞。全国教育科学“十二五”教育部重点课题“新课标背景下中小学价值教育校本化研究”总课题组主办的“中华优秀传统文化传承与学生发展论坛”上，多位从事中华传統文化研究的著名学者畅谈优秀传统文化传承之道
目的通过观察莫沙必利治疗前后便秘型肠易激综合征（IBS）患者立位腹部X线平片肠道气体容积积分（GVS）的变化及评估肠道症状严重程度，探讨促胃肠动力药对便秘型IBS患者肠道气体的治疗
【摘 要】 身为小学教师，在结合小学生学习特点的情况下，应通过多种方式有效进行小学语文期末总复习。 【关键词】 小学语文;期末复习;策略 一、期末复习期学生学习特点 （一）自以为是，注意力不集中 正是由于小学语文属基本功教学的特点，教师在传授知识的过程中务必要求学生掌握的知识多以识记背诵为主，在课堂上，教师不断重复要点，学生急躁的性格易使他们自以为是，总迸发出“这么点知识不过如此”的想法，
目的探讨高压氧联合乳果糖对轻微型肝性脑病（MHE）患者生活质量的影响。方法将136例MHE患者随机分为两组：对照组67例，给予乳果糖治疗；治疗组69例，给予高压氧联合乳果糖治疗。10d为1