“1+X”证书框架下的高职大数据专业课程方案设计

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大数据行业是ICT产业的重要组成部分。对于大数据专业人才的培养,"阿里巴巴大数据分析与应用1+X职业技能等级证书"在产教融合的框架下,试图来破解专业积淀不深、人才定位规格不明、课程体系和实验实训化程度不高,使得人才培养与企业需求之间存在着结构性矛盾的问题。本文试图以大数据1+X职业证书为切入点,分析大数据专业人才培养的痛点,探讨大数据专业人才培养的原则,从书证融通的角度分析课程体系和教学资源的建设并提出相应的解决方案。
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