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针对传统生态学教学方法存在的不足，提出了旨在提高学生专业能力和综合素质的改革措施，并通过学生问卷调查方式对措施实施的效果进行了评价，同时提出了进一步改革的方向。
《农业生态学》课程教学方法的改革与实践研究
【摘 要】
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针对传统生态学教学方法存在的不足，提出了旨在提高学生专业能力和综合素质的改革措施，并通过学生问卷调查方式对措施实施的效果进行了评价，同时提出了进一步改革的方向。
【机 构】
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吉林农业大学资源与环境学院,吉林长春,130118
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2012年8期
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