【摘 要】
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小学教育是九年义务教育的重要阶段,对于小学数学课堂教育,需要数学老师本身的艺术魅力与情感去感染与鼓舞学生,使学生在愉悦的环境中得到全面发展。本文以数学名师吴正宪为
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小学教育是九年义务教育的重要阶段,对于小学数学课堂教育,需要数学老师本身的艺术魅力与情感去感染与鼓舞学生,使学生在愉悦的环境中得到全面发展。本文以数学名师吴正宪为例,研究其数学课堂教学艺术,从教育艺术的内涵入手,重点阐释吴正宪老师数学课堂教学艺术,为数学教师提供一定的帮助与思考,这使学生更好地亲近数学,有利于学生综合素质的发展。
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