【摘 要】
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以英语阅读为切入点,以项目反映理论IRT作为研究依据,通过构建基于IRT的个性化英语阅读学习系统,以期实现网络学习的因材施教,并为学生提供量身订制的补救型学习内容,实现学
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以英语阅读为切入点,以项目反映理论IRT作为研究依据,通过构建基于IRT的个性化英语阅读学习系统,以期实现网络学习的因材施教,并为学生提供量身订制的补救型学习内容,实现学习效率的最大化。
In English reading as the starting point, the project reflects the theory of IRT as a research basis, through the construction of IRT-based personalized English reading learning system, in order to achieve the network learning in accordance with their aptitude, and provide tailored remedial learning for students to achieve Maximize learning efficiency.
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