【摘 要】
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针对医学院校临床教学阶段学生管理的特点，本文分析了临床教学阶段学生管理中存在的问题，从医学教育规律出发，充分考虑临床教学特点和学生教育管理规律，从学生管理模式、学生管理
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针对医学院校临床教学阶段学生管理的特点，本文分析了临床教学阶段学生管理中存在的问题，从医学教育规律出发，充分考虑临床教学特点和学生教育管理规律，从学生管理模式、学生管理机制和体制等方面探索医学院校加强临床教学阶段学生管理工作的对策，对提高临床教学阶段学生管理水平及医学人才培养质量起到了积极的促进作用。
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