【摘 要】
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当前强调多媒体网络教学新模式的大学英语教学改革中,实施有效的教学评估模式日益显得至关重要。传统的终结性评估难以对网络化课堂教学过程形成良性刺激,在信度和效度上也存
【机 构】
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广汉市中国民航飞行学院外国语学院,
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当前强调多媒体网络教学新模式的大学英语教学改革中,实施有效的教学评估模式日益显得至关重要。传统的终结性评估难以对网络化课堂教学过程形成良性刺激,在信度和效度上也存在不足。因此,有必要引入形成性评估这一新的评估体系。
In the current reform of college English teaching that emphasizes the new model of multimedia network teaching, it is increasingly important to implement an effective teaching evaluation model. The traditional final assessment is difficult to form a benign stimulation of the networked classroom teaching, there is also lack of reliability and validity. Therefore, it is necessary to introduce the new assessment system of formative assessment.
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