分层次教学法在高校体育选项课中应用的意义

来源 :东北电力大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chunhuac
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由于学生的体育素养的差异较大,给高校体育教学工作带来了一定的难度,怎样根据不同的学生进行针对性的教学,是我们将要面临的教学难题。通过对分层次教学法和高校体育教学现状的讨论,阐述分层次教学法在高校体育教学中应用的现实意义。
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