【摘 要】
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我国区域经济发展的不平衡，影响了各地区教育的发展。教育发展的区域差异，影响了教育公平的实现。数据包络分析是基于“相对效率评价”概念发展起来的一种新的系统分析方法，运用
【基金项目】
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安徽省教育厅人文社科重点研究项目(2008sk140zd:《安徽现代农民与农民企业家队伍培育机制研究》)
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我国区域经济发展的不平衡，影响了各地区教育的发展。教育发展的区域差异，影响了教育公平的实现。数据包络分析是基于“相对效率评价”概念发展起来的一种新的系统分析方法，运用该方法对我国31个省、市、自治区的教育投入产出效率进行综合评价，比较不同区域教育系统的优劣。研究结果发现：东部地区、中部地区和西部地区的教育系统效率依次下降，东部地区大多数省市的教育处于规模收益递减状态，而中西部地区大多处于规模收益递增阶段；经济发展水平是影响区域教育效率差异的关键因素，教育资源的合理配置是促进教育公平的关键所在。
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