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开放创新实验已成为基础医学本科实验教学的重要组成部分,可以充分培养学生的独立思考能力,激发学生的科研兴趣。文章结合问卷调查,从实验前预习,安全意识培养,实验流程合理化安排,实验数据分析及报告撰写等几个方面,全面地探讨了在基础医学高等教育开放创新实验课程建设及开展中所获得的实验教学经验。
开放创新实验课程的建设与开展
【摘 要】
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开放创新实验已成为基础医学本科实验教学的重要组成部分,可以充分培养学生的独立思考能力,激发学生的科研兴趣。文章结合问卷调查,从实验前预习,安全意识培养,实验流程合理
【机 构】
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吉林大学基础医学院
【出 处】
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中国组织化学与细胞化学杂志
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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吉林省高教研究课题(JGJX2019D12),吉林省教育科学规划课题(GH19006),吉林大学本科教学改革(2019XZC072)
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