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在现今的英语教学中，传统的教学方法主要以教师为教学中心，主宰着整个课堂的教学活动，把学生作为教学中知识的接收者，而忽略了学生在课堂过程中的真实感受。而随着教育事业的不断发展，传统教学方法的弊端也不断地被暴露出来，即学生对英语学习的积极性不够强烈。基于对新课改的要求，教育部门也随之提出了“互动式”的教学法，即以学生为中心的教学理念，旨在为初中英语教学变得更有效提供策略。