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基于英语专业本科生文、史、哲等文化知识欠缺,分析、解决问题能力和合作学习能力有待提高的现状,在英语教学中运用了合作学习方式进行了课文文化背景介绍实践。实践表明:合作学习可以有效提高学生综合素质和能力,提高他们与人交往的能力,提高学习时效。
合作学习在英语专业教学中的实践与研究——《高级英语》课文文化背景介绍研究
【摘 要】
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基于英语专业本科生文、史、哲等文化知识欠缺,分析、解决问题能力和合作学习能力有待提高的现状,在英语教学中运用了合作学习方式进行了课文文化背景介绍实践。实践表明:合
【机 构】
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河北经贸大学外国语学院
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2008年02期
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