小学美术教学探究性学习方式的探索与实践

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本文根据素质教育的要求,针对小学美术教学中探究性学习教学方式的改进和实践进行探索,从对小学的美术教学环境,作品的评价标准及对原创作品的鼓励程度三方面制定探究性学习方式,希望通过领略自然美,鼓励原创绘画,运用规范的评价标准提高学生的探究能力及绘画水平.
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