【摘 要】
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中国古代诗歌受中国语言文字及学术传统等影响,形成了中国诗学自身独特的面貌,从理论融合的意义来说,中学语文教学中的古诗解读可以从知人论世与以意逆志相结合、文本细读与
【机 构】
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华中师范大学文学院 湖北武汉 430079
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中国古代诗歌受中国语言文字及学术传统等影响,形成了中国诗学自身独特的面貌,从理论融合的意义来说,中学语文教学中的古诗解读可以从知人论世与以意逆志相结合、文本细读与体验相结合、意象分析与意境体味相结合几个层面深入探讨.
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