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在低年级数学教学中,可以融入趣味性教学,以提高课堂教学效率。通过猜谜语,激发学生的探究欲;通过学儿歌,增强学生的学习热情;通过做游戏,调动学生的积极性;通过讲故事,引导学生自主学习。
趣味性教学在低年级数学教学中的运用探究
【摘 要】
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在低年级数学教学中,可以融入趣味性教学,以提高课堂教学效率。通过猜谜语,激发学生的探究欲;通过学儿歌,增强学生的学习热情;通过做游戏,调动学生的积极性;通过讲故事,引导
【机 构】
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甘肃省兰州市永登县中堡镇中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年8期
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