【摘 要】
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随着教育理念的革新及教学模式的演变，校园环境的教育功能变得日益突出，良好的校园景观环境既能够带给学生愉悦的享受，为学生学习、生活提供便利，也能够在一定程度上陶冶学生的情操，推动高校稳健发展。不过我国很多高校缺乏校园景观设计意识，在学校景观布局方面存在诸多问题，比如校园布局缺乏人文考虑、布局设计千篇一律等，严重影响了校园景观的多样性，也不利于满足师生的内在需求。鉴于此，本文将目光聚焦于大学校园景观设
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随着教育理念的革新及教学模式的演变，校园环境的教育功能变得日益突出，良好的校园景观环境既能够带给学生愉悦的享受，为学生学习、生活提供便利，也能够在一定程度上陶冶学生的情操，推动高校稳健发展。不过我国很多高校缺乏校园景观设计意识，在学校景观布局方面存在诸多问题，比如校园布局缺乏人文考虑、布局设计千篇一律等，严重影响了校园景观的多样性，也不利于满足师生的内在需求。鉴于此，本文将目光聚焦于大学校园景观设计，致力于探讨优化大学校园景观设计的策略。首先，对大学校园景观设计的相关概念进行论述，其次阐述大学校园景观设计应遵循的几项原则，并在此基础上提出优化大学校园景观设计的建议，以供参考。
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