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素质教育是教育改革的方向，在高等教育中素质教育如何实施是一个很复杂的问题。目前，图书馆学专业教育面临诸多冲击，改革的理论与实践也很多，但图书馆学专业的素质教育首先应该明确为专业素质的养成和提高。其次要正确处理专业基础课与其他课程的关系；第三，要加强职业道德素质的培养；第四，淡化学科界限，拓宽专业口径必须在保持图书馆学独立性的前提下进行