一、充分研究学生。新班主任开展工作时，第一件大事就是要了解学生，研究学生，把学生的情况彻底吃透!学生的姓名、年龄、兴趣爱好、成绩好坏、思想品质、交友圈子、在家表现、父母文化素质及工作情况等，你都要在与他们见面之前了解得清清楚楚。“磨刀不误砍柴工”，这句话你一定要相信!
　　
　　二、占领教室阵地。班主任的战场就在教室里，只要有空，就要到战场转转。如果你不身临其境，不用自己的眼睛来看，不用自己的耳朵来听，不用自己的心来体会，那么，要不了多久，你就会变成一个昏庸的统帅!
　　新生来之前，把这块地盘好好拾掇一下。把你的教育理念，把你的一些绝活，把你对学生的喜爱，变成看得见的教室文化。这样，学生一来，一种安全感、归宿感，一种回家的感觉就荡漾在他们心间。只要学生把教室当作他们的家，你这个家长就很容易被学生接受。
　　工作之余，把发生在教室里的故事写出来，利用班会课读给学生听，或者发给家长看。相信这件事一定会让学生和家长更加喜欢你!
　　
　　三、不要小看老班主任。年轻人，有热情，有干劲，但是往往会因为经验不足而吃败仗。所以，不要小觑那些看来毫无朝气的老班主任。他们可能做事谨小慎微，但他们稳扎稳打；他们可能做事缺乏创新，但他们做事细心；他们可能不发奇招，但他们深谙人性；他们可能不受学生追捧，但学生往往敬服他们，家长看好他们。
　　年轻的班主任，为自己找一位堪称榜样的老班主任，请他做你的师傅，虚心地向他学习。我相信，你的年轻和激情，再加冲劲，辅以师傅的丰富经验，你会成为班主任中的佼佼者。
　　
　　四、准备一个工具箱。年轻班主任因为经验不足，面对很多突发性事件时，往往会临阵发懵，手脚无措。怎样才能避免这种现象呢?为自己准备一个工具箱。这个工具箱里应该装有笔、笔记本、学生资料库、学生家长的联系电话、就近医院的电话号码、保险公司的联系电话以及一些常规感冒药等。这样，即使有什么意外情况发生，也能够将损失控制在最低限度。
　　
　　五、一颗爱心加一张甜嘴。马卡连柯说，爱是教育的基础，没有爱就没有教育。要做一名优秀的班主任，爱心是基本的元素。但是我也看到很多爱心十足的班主任经常在大庭，“众之下用利剑剜爱心。比如，学生课上讲话，老师厉声喝道：你给我滚!学生恼羞成怒，回敬道：滚就滚!结果，班主任还得到处找“滚”了的学生。
　　新班主任在教学生做人的同时，要记得教自己说话。比如，学生不听课，你要让他“难堪”一下，可不可这样说，某同学，请把注意力集中到课堂上来，好吗?对于屡教不改的学生，可不可以意味深长地说，人，一撇一捺，顶天立地，所以我们要学会反思，不要被同一块石头绊倒……
　　不同的语言，表达的效果就不一样。我们拥有一颗爱心，还要拥有一张甜嘴，把带刺的话变成花儿送给学生，把批评的话涂满蜜汁送给学生。我相信，尝到甜头的学生一定会乐意接受你的批评。