【摘 要】
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在课堂教学中,师生之间的合作交流是十分重要的。在师生合作中,教师应处于主导地位。作为教师,如何掌握师生之间交流的主动权?笔者认为,不妨从以下四点做起。1.遇到学生搞恶
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在课堂教学中,师生之间的合作交流是十分重要的。在师生合作中,教师应处于主导地位。作为教师,如何掌握师生之间交流的主动权?笔者认为,不妨从以下四点做起。1.遇到学生搞恶作剧时,要学会自制、冷静、引导。每位教师难免会遇到学生捉弄人的时候,这时,教师要努力克制自己,迫使自己尽快冷静,然后再对学生加以引导。善于自制,才能使自己冷静下来,进而采取恰当的引导方式,并使事情得到妥善解决。有一位女教师遇到这样的事情就处理得很圆
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