【摘 要】
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<正> 今年6—7月间,我们临沂地区教育局教研室围绕理想问题这个中心,从学习、职业、生活、政治、社会等十几个方面,对临沂地区自然条件、经济发展状况各不相同的沂源、沂南、
【机 构】
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山东临沂地区教育学会,山东临沂地区教育学会
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<正> 今年6—7月间,我们临沂地区教育局教研室围绕理想问题这个中心,从学习、职业、生活、政治、社会等十几个方面,对临沂地区自然条件、经济发展状况各不相同的沂源、沂南、沂水、蒙阴四个山区贫困县和一个经济条件较好的临沂市等五个县市的五个高中班、五个初中班的近600名学生,进行了无记名问卷式调查,辅以座谈。调查表明:八十年代中学生在学校正面系统的政治思想教育的影响下,抽象地议论理想问题时,他们在理智指导下,几乎做出共同的选择,他们有一定抽象的辨别能力,但若把理想具体化想法就各不相同了。 (一) 一、调查的第一个题目是学生的学习、理想,其中,第一、为什么而学。
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