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本文以"微笑公益暖冬研学"主题综合实践活动为例,论述数学综合实践活动的设计,指出教师在设计综合实践活动时应注重学生的自主参与、全过程参与,引导学生把握数学与生活实际、数学与其他学科、数学内部知识的联系,在活动中培养学生的数学应用意识和思想方法。
在实践中提升能力--“微笑公益暖冬研学”主题数学综合实践活动设计
【摘 要】
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本文以"微笑公益暖冬研学"主题综合实践活动为例,论述数学综合实践活动的设计,指出教师在设计综合实践活动时应注重学生的自主参与、全过程参与,引导学生把握数学与生活实际
【机 构】
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南宁市安宁路小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年25期
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